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Vulgarisation scientifique et culturelle

Transmettre les sciences et la culture comme outils d’émancipation et de compréhension du monde.

Brunella Ferraris par Brunella Ferraris 05 juin 2026
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Croire ou savoir

Comment distinguer nos modes de connaissance ?Pour un artisan, la distinction entre savoir et croyance prend souvent un sens immédiat sur le chantier. Difficile d'imaginer la construction d'une cathéd...
Brunella Ferraris • 29 mai 2026
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Savoirs ou compétences ?

L’évolution contemporaine des systèmes éducatifs est marquée par un basculement de paradigme : « celui d’une école pensée pour former des esprits vers une école chargée de produire une main-d’œuvre fl...
Brunella Ferraris • 30 avril 2026
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"Slöyd" ou l’intelligence du "faire"

Dans les pays nordiques, Baltes, germaniques, le "Slöyd" désigne un système éducatif spécifique totalement axé sur le "faire" à partir de 7 ans et ne s'inscrit ni dans une activité périphérique ni dan...
Charlotte Mazalérat • 29 avril 2026
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La géométrie, langage premier de l’Homme

Dans son livre Le Rectangle de Lascaux, Stanislas Dehaene défend une idée forte : la géométrie n’est pas un savoir secondaire, elle touche à ce qu’il y a de plus profond dans l’esprit humain. Avant mê...
Julien Lecarme • 20 avril 2026
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Saveurs d’exil : quand l'histoire se transmet par le goût

Toutes les communautés installées depuis plus ou moins longtemps dans un pays qui n’est pas celui de leurs origines culturelles portent en elles une mémoire indéfectible : la gastronomie.  Les sa...
Charlotte Mazalérat • 02 avril 2026
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Podcasts sur l'innovation au service-des entreprises

Au cœur de l'innovation scientifique, le CNRS vient de créer un podcast dans lequel les chercheurs expliquent en quoi leurs travaux en laboratoire s'appliquent au monde de l'entreprise.
Charlotte Mazalérat • 02 avril 2026
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Former à réfléchir, pas seulement à exécuter

Un apprenant peut parfaitement réussir une tâche… sans comprendre ce qu’il fait.
Brunella Ferraris • 31 mars 2026
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Nano Rumeurs : les biais de la transmission

Dans un monde où l’information circule à la vitesse de la lumière, l’accès à la connaissance n’a jamais été aussi simple. Pourtant, cette abondance crée un paradoxe : nous entendons beaucoup, mais que...
Brunella Ferraris • 30 janvier 2026
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"Apprendre c'est donner du sens à une expérience"

Intelligence humaine VS Intelligence artificielle...2 articles pour discerner les capacités de traitement de l'information (cerveau humain vs IA)
E Emilie Bruno • 07 novembre 2025
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Portail de recherche documentaire dédié à la culture

Au service de la collecte, de la conservation, de la diffusion, de la documentation dans des domaines variés, le Ministère de la Culture a créé un nouveau portail documentaire centralisant l'ensemble...
Charlotte Mazalérat • 30 septembre 2025
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À quoi sert la culture ?

De quoi parle-t-on, quand on parle de culture ?
Brunella Ferraris • 12 septembre 2025
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Les fondamentaux en géométrie : entre science et art

Les "Eléments" d'Euclide est un chef d'œuvre à la fois scientifique et artistique. Il serait le plus ancien traitement axiomatique et systématique de la géométrie qui a influencé la logique, la scienc...
Charlotte Mazalérat • 24 avril 2025
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Baromètre de l’Esprit Critique 2025

Le Baromètre de l’Esprit Critique 2025, mené par OpinionWay pour Universcience, explore les rapports que les Français entretiennent avec l’alimentation, la science et leur propre capacité de discernem...
Lucie BRANCO • 15 avril 2025
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Y-a-t-il une question ???

Le marché du travail recherche de plus en plus de personnes capables de se poser et de poser les bonnes questions.
Valérie Maufay • 19 septembre 2022
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Comment l’artisanat peut devenir l’expression matérielle d’un patrimoine culturel immatériel ?

Nous, Compagnons, sommes attachés au patrimoine, à l’héritage de nos ancêtres, à la transmission des savoir-faire validés par des générations d'hommes de métier.
Alexandre Douet • 20 mai 2021
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06 juin. 2026
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