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Comment distinguer nos modes de connaissance ?Pour un artisan, la distinction entre savoir et croyance prend souvent un sens immédiat sur le chantier. Difficile d'imaginer la construction d'une cathéd...
L’évolution contemporaine des systèmes éducatifs est marquée par un basculement de paradigme : « celui d’une école pensée pour former des esprits vers une école chargée de produire une main-d’œuvre fl...
Dans les pays nordiques, Baltes, germaniques, le "Slöyd" désigne un système éducatif spécifique totalement axé sur le "faire" à partir de 7 ans et ne s'inscrit ni dans une activité périphérique ni dan...
Dans son livre Le Rectangle de Lascaux, Stanislas Dehaene défend une idée forte : la géométrie n’est pas un savoir secondaire, elle touche à ce qu’il y a de plus profond dans l’esprit humain. Avant mê...
Toutes les communautés installées depuis plus ou moins longtemps dans un pays qui n’est pas celui de leurs origines culturelles portent en elles une mémoire indéfectible : la gastronomie. Les sa...
Au cœur de l'innovation scientifique, le CNRS vient de créer un podcast dans lequel les chercheurs expliquent en quoi leurs travaux en laboratoire s'appliquent au monde de l'entreprise.
Dans un monde où l’information circule à la vitesse de la lumière, l’accès à la connaissance n’a jamais été aussi simple. Pourtant, cette abondance crée un paradoxe : nous entendons beaucoup, mais que...
Au service de la collecte, de la conservation, de la diffusion, de la documentation dans des domaines variés, le Ministère de la Culture a créé un nouveau portail documentaire centralisant l'ensemble...
Les "Eléments" d'Euclide est un chef d'œuvre à la fois scientifique et artistique. Il serait le plus ancien traitement axiomatique et systématique de la géométrie qui a influencé la logique, la scienc...
Le Baromètre de l’Esprit Critique 2025, mené par OpinionWay pour Universcience, explore les rapports que les Français entretiennent avec l’alimentation, la science et leur propre capacité de discernem...
Nous, Compagnons, sommes attachés au patrimoine, à l’héritage de nos ancêtres, à la transmission des savoir-faire validés par des générations d'hommes de métier.